Etiketler:6sınıf teknoloji tasarım, teknoloji tasarım sorun ve çözümler, 6 sınıf teknoloji tasarım, sorunlar teknoloji tasarım, 6 sınıf teknoloji tasarım sorunlar ve çözümleri, teknoloji tasarım sorunları ve çözümleri, teknoloji ve tasarım sorun ve çözüm, , teknoloji tasarım sorunlar, teknoloji tasarım sorun ve çözüm, teknoloji tasarım sorunlar ve çözümler, teknoloji tasarım sorunlar ve çözümleri, sorun ve çözümler teknoloji tasarım, teknoloji tasarım sorun çözüm, sorun çözüm teknoloji tasarım, sorun ve çözümler,
1+ışıklı şemsiye(karanlıkta bir düğmeyle şemsiyenin ucunda ışık yanabilir)
2+su tasarrufu(su açık kaldığında musluk ses çıkararak sizi uyarır)
3+ısınan ayakkabı(kışın veya sonbaharda havalar soğuk olur ve ayaklarımız üşür böyle bir ayakkabı sayesinde ayaklarımız ısınacaktır.)
4+yazı yazarken yorulmak(yazı yazarken yorulduğumuz zaman kaleminiz sizin söylediğinizi yazar ve yorulmamış olursunuz.)
5+uyandıran yatak(bilirizki herkes bir uyanma sorunu yaşar böyle bir durumda yatağınız sizi uyandıracaktır.)
6+ders anlatan tahta(öğretmenlerin hoşuna gidecek bir şey öğretmen yerine tahtanız size ders anlatıcak.)
7*unutulan çiçekler (çiçeğimizi sulamayı unutuyoruz saksını arkasına bir çalar saat koyuyoruz veee vakit geldiği zaman alarm çalacak çiçekler sulanacakkk.)
=)istediğiniz başka bir konu varsa yardımcı olmaya çalışırım
İşte teknoloji tasarım dersi örnek sorunlar ve çözümleri
1-) Işıklı şemsiye- yağmurlu günlerde karalık yerlerden geçerken önümüzü daha iyi görebilmemiz için şemsiyenin ucunda ışık olursa karanlığı daha iyi görebiliriz.. sen istersen başka örnekler verebilirim.
2-) Sorun; bozuk klavyeleri atıyorlar. ÇÖZÜM; KLAVYE TUŞLARINDAN KOLYE YAPIN BEN 100 ALDIM
3-) Not defterimi kaybattiğim için ödevlerimi yapmayı unutuyorum
çözüm: -elektronik kalemlikle not defteri tek tuşla açlck
4-) Sorun= yiyeceklerin bozulması
çözüm=yiyecekleri 3-4 ay aynı tazeliginde kalabilmesi için tasarlanmış sandık
5-) Sorun: Makasların her şeyi kesmemesi.
Çözüm: Bıçakları değişebilen makas.
6-) Sorun: Saçlarımız zor taranıyo
Çözüm: Saç tipine göre ısınan dişleri değişen makas.
7-) Sorun: Koltuk rahatsızlığı.
Çözüm: Ayarlanabilen yay
Sorun: Bozulan Cd
Çözüm: Süs olarak kullanmak
9-) Sorun: pet bardak
Çözüm: pet bardaklardan ses cihazı elde etmek (konuşmak)
10-) Sorun: pet şişe ve damacana
Çözüm: Bunları turşu için kullanmak
6. Sınıf Teknoloji Tasarım Dersi Sorun ve Çözümleri
1- Kitap Ayıracı
Kitabın devamlı olarak kapanması tek elle kitap okumayı sevenlerin ortak sorunudur. Parmağınızla kitabı açık tutmaya çalışırsınız ve bir süre sonra parmağınız uyuşmaya başlar. İşte bu ufak icat bu sorunu ortadan kaldırıyor.
2- Piriz Görümlü Kasa
Böyle bir kasa sayesinde değerli eşyalarınızı başka gözlerden ve ellerden koruyabilirsiniz.
3- Işıklı Terlikler
Gece su içmeye gitmek hiç bu kadar kolay olmamıştı. Bu terliklerle gece dolaşmak çok kolay.
4 – Düz Çizgi Çizme Aracı
Bu basit aracı kullanarak düz çizgiler çizebilirsiniz. Çok basit görünen bu araç tasarımcı ve mühendisler için vazgeçilmez bir hale gelebilir.
5- Kolay Monte Edilebilen Saksı
Bu saksılar sayesinde balkonunuzu isteğiniz gibi süsleyebilirsiniz.
6- Çift Taraflı Diş Macunu Tüpü
Diş macununun ortasından sıkılması sonucu ortaya çıkan tartışmaları sona erdirecek icat.
7- Pratik Buz Kalıbı
İçeceklerimiz için buzluktan buz çıkarma eziyeti bu icat sayesinde son bulacak.
8- Temizlik Yapan Terlik
Siz yürüdükçe yerleri silin terlik. Bayanların çok işine yarayacak gibi görünüyor.
9- Ayaklı Çaydanlık
Çaydanlıklar kazalarını önlemede çok yardımcı olabilecek bir icat.
Sorunlar ve Çözümler
|
Hayatımızda pek uzak olmadığımız iki kavram. Biz onlardan kaçmaya çalışsakta onlar bizi istediği yerde buluyor. Bir gölge gibi bizi takip edip, bir fısıltı gibi sürekli beynimizi kavururlar. Kiminin sorunlara vereceği güzel bir cevabı var, kimisinin çözümü muğlâktır.
Soruna çözüm veya sorunların farkında olmak büyük bir erdemliktir. Bunun yanında yaşantısında hiçbir sorun olmadığı düşünende az değil. Böyle insanlar aslında sorunun kendisi olduğunun farkındadır. Ama düşünmek onlara zor gelmektedir. Bu tür insanlara genelde dilediği ne varsa yerine getirilmiştir. Bazen de tamamen vurdunduymaz bir şekilde etrafından olan bitene karşı duyarsızca yaşarlar. Bunlar için olayların bir anlamı yok, kendini geliştirme gibi bir amaçları da hiç yoktur.
Tarihte yer edinmiş insanlar olaylara karşı duyarları olup, sorunlara çözüm yaratan kişilerdir. Sorun, geniş bir kavramdır. Bu kavramı küçültüp kendi yaşantımızla sınırladığımızda daha kaliteli yaşantıya adım atmamıza vesile olur. Sorunlarımızı zamanı geldiğinçe çözmeli, onları üst üste yığdığımızda, daha sonra altından çıkamayabiliriz!
Sorun; yaşantımızda bizi rahatsız eden ve çözülünce mutlu olmamızı sağlayan bir süreçtir.
Çözüm; bir problemin ihtiyaca cevap verebilecek bir şekilde analiz edilmesidir.
Sorunlar genelde kişiden kişiye, yaşa, sosyal statüye, yaşanılan bölge, eğitim durumu vb. Etkenlere göre değişiklik göstermektedir. Öğrencilerle yaptığım gözlemlerde genelde aşağıda sıralı sorunları onları rahatsız etmektedir. Öğrencilerin yaşları küçüldükçe hayal güçleri daha geniş oldukları için yaratıcı ve hayalperest olurlar.
Sorunlar;
Çanta taşıma zorluğu,
Hava kirliliği,
Trafik kazaları,
Okul çıkışı kavgalar,
Okulda kantin sırasında yaşanan kargaşalar,
Yatakların çok yer kaplaması ve yatak düzenleme zorluğu,
Yürürken yorulma,
Ranzadan düşme,
Gözlük camlarının kirlenmesi,
Evlerin sabit olması,
Okulda kalemliklerden kalem çalınması,
Engellilerin okulda yaşayabileceği sıkıntılar,
Yoldaki kazı ve çukurlar,
Çığ düşmesi,
Deprem,
Ağaçların kesilmesi,
Köylerde okul olmaması,
Kızların okula gönderilmemesi,
Elbise katlama,
Kravat bağlama,
Yerlere atılan çöpler vb.
Uyuya kalma sorunu
Otobüste ayakta gitme
Çözümler
Kendi kendini temizleyen tahta
Uçan araba
Her yönden mermi atan tank
Katlanır ve her ihtiyaca cevap veren şemsiye.
Klavyeli tahta.
Kendi kendine yazan kalem
Konuşan kitap
Bilgisayarlı sıralar
Karşındakinin ne düşündüğünü okuma
Uçan insan
Isınan ayakkabı ve mont
Daha neler neler…
Burada önemli sorunu düşünmek! Maalesef günümüzde bazı insanlar düşünmeyi bilmiyorlar. Her zaman hazıra kondukları için ki bu onların hatası değil tabi. Toplumca hep tüketmeyi öğrenmişiz. Üretim olmayınca düşünme ihtiyacı da duymuyorlar. Aileden başlayıp okul hayatına kadar ve daha sonrası için hep birileri onlar için düşünmüştür. Ne yazık ki bu yüzden de kesinlikle düşünmeyi bilmiyorlar.
Bu nedenlede sorunlar karşısında hep tepkisizler nasıl, neden, niçin, kim için v.s soruları sormuyorlar. Hani ilkokulda başlarız (3N 1K )Neden, Niçin, Nasıl, Kim için bunlar hep havada kalmış sanırım. Ki bizim insanlarımızda düşünemiyorlar. Bu nedenlede ilk önce nasıl düşünmeleri gerektiğini anlatmakla işe başlamalıyız. Bunu başardığımızda potansiyeli harekete geçirmiş oluruz ki oda kendiliğinden başarıyı ortaya çıkaracaktır.
Sorun ve çözüm ikilemi yıllardır yaşantımızda hep vardır. Hayat devam ettikçe hep var olacaktır. Onlar var oldukça insanlar yeni buluşlara yelken açacak. Sorunlara çözüm buldukça, daha mutlu bir yaşam sağlayacaktır. Sorunlarınızın çözümsüz kalmaması dileğiyle…